Vivan las uñas de colores
PROYECTO INTERNIVELAR (INF+6º)
Este curso escolar 2019/2020 trabajé en un CRA de Teruel.
Como actividad internivelar enmarcada en
el Proyecto lector del centro, los alumnos de
sexto crearon diferentes actividades de
lectoescritura que giraban en torno al libro
"Vivan las uñas de colores" de Alicia
Acosta y Luis Amavisca. ¡Una maravilla si no lo habéis leído!
En primer lugar, leimos el libro y hablamos del derecho de cada niño a elegir sus gustos y a crear su propia identidad.
Luego compusieron una canción para facilitar el aprendizaje de los nombres de los dedos que les enseñaron. Crearon ellos todo el material, con fichas adaptadas para 3, 4 y 5 años. Trabajamos los colores y las adivinanzas de dedos.
Y cómo no...
TODOS NOS PINTAMOS LAS UÑAS LOS UNOS A LOS OTROS, los peques a los grandes y viceversa.
Fue un trabajo muy enriquecedor
Ese verano 2019 compré un Kamishibai portátil a @mdemembrilla, y siendo tutora de 6º en un CRA de Teruel, se me ocurrió que el alumnado hiciese su propio cuentacuentos.
Juntos decidimos crear cuentos para leérselos a los alumnos de Infantil y asi fomentar el gusto por la lectura.
A las peques les encantó y los mayores sacaron ideas tan geniales que incluso alguno de los protagonistas era uno de los peques.
Kamishibai portátil
PROYECTO INTERNIVELAR (INF+6º)
Compartiendo momentos musicales
PROYECTO MUSICAL CON ANCIANOS
El curso 2018/2019 trabajé en un CPI en un pueblo de Huesca el cual realizaba actividades intergeneracionales con la Residencia de ancianos.
Era tutora de 5º de primaria y decidimos trabajar la música.
Me encargué de pasar a apuntar las canciones que los abuelos recordaban de su juventud y les trasladaban a algún momento emocional y mis alumnos recopilaron las suyas. Nos dedicamos a hacer juntos un recorrido musical en el que los abuelos nos contaban anécdotas de su infancia que les recordaban esas canciones y el alumnado compartía la música que en ese momento formaba parte de su vida.
Fue espectacular lo que se creo en la sala. Gran parte de los abuelos terminó llorando con las canciones y las alumnas y alumnos iban contagiándose.
Se creo una atmósfera nostálgica y llena de felicidad, pudimos ver incluso que abuelicas y abuelicos que estaban ausentes conectaban gracias a la música en ese momento.
Fué un proyectillo muy especial, que me hubiese gustado continuar, pero que seguro en otro momento puedo desarrollar más en profundidad.
Cuidamos Gamusinos
PROYECTO INTERNIVELAR (INF+6º)
Este proyecto parte del libro "Martina la Gamusina". Ya que nos cuenta que los Gamusinos nos acompañan siempre pero sólo podemos verlos de verdad cuando nadie los molesta, cuando las aguas están limpias, cuando tratamos bien la naturaleza…
Una vez trabajado el libro los alumnos pintaron Gamusinos de diferentes tamaños y colores y nos dedicamos a repartirlos por lo largo y ancho del pueblo; mientras paseábamos íbamos pensando en nuestros vecinos, en nuestros amigos, en sus casas, en dónde nos apetecería dejarles uno a cada persona que queremos y que comparte la vida con nosotros… para que los cuidase y así protegiese el planeta junto con nosotros. Allí donde colocábamos una piedra hacíamos una foto que luego os serviría para encontrarlos.
Al volver al cole, preparamos con mucho cariño un cartel lleno de fotos que nos daba pistas de dónde estaban nuestros Gamusinos...
¡Y qué gran sorpresa! tuvo mucha aceptación, todos cogieron una foto para ir a buscarlos, aún sin entender mucho de qué se trataba.
Y luego nos enviaron las fotos e hicimos un collage.
Este proyecto no hubiese nacido sin Alberto y Mariam. Gracias